•   введение стандартов нового поколения (1 ступень обучения) и создание условий для перехода на новые стандарты на 2 ступени обучения;
• дальнейшее развитие духовно-нравственного воспитания школьников;
• развитие системы здоровьесберегающих мероприятий;
• осуществление комплексной информатизации образовательного процесса и управления ОУ;
• поддержка и развитие детских инициатив, широкое включение детей в систему олимпиад, конкурсов, конференций, презентаций своих достижений.

Основные направления информатизации школы :

В настоящее время для нашей школы наиболее важной представляется работа по следующим направлениям информатизации образования:

1. Повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования информационных технологий в образовательном процессе (курсы по основам информационных технологий для начинающих, курсы по использованию информационных технологий в образовательном процессе).

2. Организация образовательного процесса с использованием информационных технологий (проведение уроков с использованием информационных технологий; написание учащимися совместно с учителями-предметниками презентаций, сайтов и программ для компьютерной поддержки уроков; переход от эпизодического применения ИКТ учителями-предметниками к системе).

3. Информационное взаимодействие с другими образовательными учреждениями (организация постоянного доступа в Интернет, участие в телекоммуникационных проектах, создание и поддержка школьного сайта, ведение переписки с учителями и учащимися других школ).

4. Развитие информационно-управленческой системы (ведение школьной базы данных; делопроизводство на ПК, внедрение управленческих баз данных, компьютерная поддержка расписания).

5. Дополнительное образование по информационным технологиям (организация курсов, факультативов, профильных групп для профессиональной подготовки учащихся; создание банка данных результатов работы курсов, факультативов, профильных групп; дистанционное образование школьников и учителей гимназии).

6. Организация досуга школьников (вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием средств информационных технологий, работа студий детского компьютерного творчества, участие в сетевых образовательных проектах).

7. Обслуживание, ремонт, усовершенствование технических средств.