Цели, принципы, программы

Школа - цели, программы, принципы

Тема: "Создание образовательно-воспитательной среды, способствующей интеллектуальному, физическому, нравственному развитию ребенка и обеспечивающей достижение обучающимися уровня образованности, соответствующего их личностному потенциалу в свете нового ФЗ «Об образовании»"

Цель:

Обеспечение развития школы в условиях действия нового ФЗ «Об образования»

Задачи:

организация деятельности школы по реализации прав граждан на получение бесплатного образования;
создание условий для получения качественного образования; предупреждение второгодничества и отсева обучающегося;
формирование здоровьесберегающего пространства школы, формирование культуры здорового образа жизни;
обеспечение совершенствования процесса внедрения и реализации федерального образовательного стандарта (1 ступень обучения) и создание условий для перехода на новые стандарты на 2 ступени обучения;
укрепление ресурсной базы школы (материально-технического и информационного оснащения) с целью обеспечения её эффективного развития;
дальнейшее развитие духовно-нравственного развития;
поддержка и развитие детских инициатив, широкое включение детей в систему олимпиад, конкурсов, конференций, презентаций своих достижений.

Образовательные программы:

Школа имеет богатый педагогический опыт и свои традиции в обучении и воспитании обучающихся

Базовая образовательная программа начального обучения (обучение по традиционной программе, школа 21 века, школа России)
Базовая образовательная программа основной школы (обучение по концентрическим курсам по русскому языку, биологии, истории, химии)
Программы предпрофильных и профильных курсов

В учебный план школы введены предметы школьного компонента:

Иностранный язык со 2 –го класса
Основы информатики и вычислительной техники
с I ступени обучения
Психология
Окружающий мир

Основной принцип обучения - это развитие ребенка

   Педагогический коллектив реализует модель предпрофильной подготовки и профильного обучения, предоставляя учащимся возможность спроектировать своё будущее и сформировать необходимые ресурсы для осуществления осознанного профессионального выбора. Учащимся профильных классов предоставлено право освоения образовательных программ на основе индивидуального учебного плана.
   В школе создана социально - психологическая служба, которая оказы-вает компетентную помощь в выборе профиля обучения и помогает учащимся старших классов определиться в выборе профессии.
   Произошло изменение роли и места родителей в образовательной политике школы. Родительский комитет помогает решать задачи образования и воспитания учащихся. В школе создан управляющий совет.